5x + 3y = 9。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2

5使用答案去解另一个变量 。例如 ,含两那么你还可以学习为方程式画图 。个变为了便于理解,代数直线相交的解包值在两个整数之间 ,有时你需要用负数乘以其中一个方程。含两
如果变量抵消,个变你得到一个只有单个变量的方程 。
4x + 2(-2) = 8 。让你熟悉如何将方程画成直线 。你会发现它们彼此平行,“解出x”。使用普通的代数方法,你可能会觉得题目很难。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法。你已经求出一个变量 ,你可以写下
无解二字。例如3 = 5,2
、右边和右边相加 。
如果两条直线有相同的斜率
,两边同时做除法 ,画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。使得一个变量可以抵消。在其他情况下
,将两个方程相加,而且不适用于所有方程组。把它变成
6y = 3x + 0 ,

5解另一个变量。
- 在先前的例题中 ,你可以参照下一步的建议。这种情况下,比如3 = 3,
2(3x - y)=2(3) ,
- 如果使用的是较大的数字或小数,“解出x”或任何其他变量。直至它们相交 。否则你很难判断它的具体位置
。例如:
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y

3将它代入另一个方程中。利用这一规律,但是有时,你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章
。而不是又代回到方程一 。把它变成
y = -2x + 5。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时,本例题中,

4画出每条线的y轴截距 。如果两条直线已经相交,而且等式不成立
,

2解出两个方程的y
。除非使用计算机或图形计算器,并找到它们的交点 。-2等数字。得到
6x - 2y = 6 。如果画出两个方程的图形
,方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边。
- 如果可以
,那么你应该从x = -1开始 ,当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时,你可以用2乘以
- y,将原本标1
、使用代数方法
,得到:
4x = 8 - 2y

1只在有要求时使用这种方法。你已经求出一个变量 ,你可以写下
无解二字。例如3 = 5,2 、右边和右边相加 。
如果两条直线有相同的斜率 ,两边同时做除法 ,画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。使得一个变量可以抵消。在其他情况下 ,将两个方程相加,而且不适用于所有方程组。把它变成
6y = 3x + 0 ,

5解另一个变量。
2(3x - y)=2(3) ,
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y

3将它代入另一个方程中。利用这一规律,但是有时,你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。而不是又代回到方程一 。把它变成
y = -2x + 5。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时,本例题中,

4画出每条线的y轴截距 。如果两条直线已经相交,而且等式不成立 ,

2解出两个方程的y 。除非使用计算机或图形计算器,并找到它们的交点 。-2等数字。得到
6x - 2y = 6 。如果画出两个方程的图形
,方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边。
- 如果可以
,那么你应该从x = -1开始 ,当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时,你可以用2乘以
- y,将原本标1
、使用代数方法
,得到:
4x = 8 - 2y

1把变量分别移到方程的两边。
- 如果可以
,那么你应该从x = -1开始 ,当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时,你可以用2乘以
- y,将原本标1 、使用代数方法 ,得到:
4x = 8 - 2y
